Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan pangetahuan dan keterampilan yang dimiliki. Sebagai tenaga profesional hendaknya seorang guru berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga pelayanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang berkualitas.
Tugas utama seorang guru adalah mendidik dan mengajar.
Sebagai pendidik seorang guru berperan dan berfungsi
sebagai motivator dan pengaruh bagi peserta didik. Sebagai pengajar guru
dituntut untuk menciptakan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang memungkinkan
peserta didik menguasai tujuan pembelajaran secara optimal, maka seorang guru
harus kreatif dan optimis dalarn menjalankan tugasnya sebagai pendidik.
Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses
interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan
siswa dalam satuan pembelajaran. Guru sebagai salah satu komponen dalarn proses
belajar mengajar merupakan pemegang peran yang sangat penting, karena guru
secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan
meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa.
Untuk mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru
sangat penting serta guru diharapkan memiliki 4 (empat) Kompetensi mengajar
yang berkualitas dan mampu mengimplementasikan dalam pembelajaran.
Guru memegang peran strategis terutama dalam upaya membentuk pola pikir siswa
melalui pengembangan kepribadian dan nilai-nilai yang diinginkan dari dimensi
tersebut, peran guru sulit digantikan oleh yang lain. Dipandang dari dimensi teknologi peran guru sangat dominan sekalipun teknologi yang
dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran berkembang sangat cepat. Hal ini diharapkan ada dimensi-dimensi proses
pendidikan, atau lebih khusus lagi proses pembelajaran, yang diperankan oleh
guru yang tidak dapat digantikan oleh teknologi
Banyak hal yang dapat ditempuh untuk mencapai hal tersebut,
salah satunya adalah
melalui pendidikan dan latihan guru, latihan kegiatan tersebut akan menjadi
salah satu wahana bagi Guru untuk mencari, mengapresiasikan dan
mengimplementasi berbagai kompetensi pedagogik yang dapat mengimbangi keberhasilan
tugasnya.
Pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan keterampilan yang telah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaknya mengernbangkan pengetahuan dan keterampilannya sebingga
dapat memberikan pelayanan yang baik. Seorang guru yang melaksanakan
pengembangan diri dari kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya.
Di samping
akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru juga
mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan
kariernya. Adapun kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang diikuti berupa Diklat Online Membuat Publikasi Ilmiah Untuk Kreativitas Guru. Adapun materi tersebut terdiri atas:
- Pentingnya guru dalam membuat karya literasi
- Mengenal karya literasi yang bisa dibuat guru, seperti artikel, puisi, dan cerpen
- Membuat puisi sebagai karya literasi
- Tips dan dasar dalam menulis artikel inovasi guru
- Cara membuat cerpen sebagai karya literasi
- Memberi sentuhan dan finishing dalam membuat karya literasi
- Mengedit tampilan karya literasi agar layak diterbitkan dalam buku
- Tips dan trik menerbitkan buku antologi dan buku mandiri
- Tips mengetik cepat dengan cara merubah suara menjadi tulisan
- Penugasan membuat salah satu (cerpen, puisi, artikel) sebagai karya literasi guru yang layak untuk diterbitkan dalam buku
Beberapa referensi
yang berkaitan dengan diklat ini antara lain:
Semoga bermanfaat dan terima kasih! (*)
No comments:
Post a Comment